2009年11月30日 星期一

閱讀救自己~50年學習的腳印



作者:高希均
出版社:天下文化

高希均--一位經濟學者,天下雜誌、遠見雜誌、天下文化、小天下...都是由他創辦與領航。
在快速變動與功利取向的台灣,價值混亂、急功近利的現象俯拾皆是,而抱持著希望與熱情為這塊土地注入文化養分與提出遠見的學者~如高希均教授者,就更令人敬仰與欽佩了!
這本書集結七十餘篇短文,而且寫作時間涵蓋近三十年;讓人驚訝的是:二十年前的文章,現今讀起來卻依舊發人省思,驚嘆他的遠見,也遺憾台灣社會進步的緩慢。
在【卷一】投入閱讀,最重要的一句話是:世界上沒有一個現代國家,教育落後而經濟進步,所有的文明社會,必然是一個愛閱讀的社會,而閱讀可以使人「專業內內行,專業外不外行」。內行靠精讀,而不外行就靠大量閱讀了!
【卷二】親近典範談到李國鼎、錢學森、陳長文、史文遜、田長霖...他們做事有原則、做人有誠信、態度上不爭不貪、品德上有格有節、見解上有是有非~近來「選舉」是熱門話題,或許可當做我們的參考,要找對人、才會走正路
【卷三】深耕大愛,可以看到高教授的高度與態度,亦可當做台灣發展的參考座標。
◎這本書目前放在圖書館方形閱覽室,歡迎大家來借閱!
◎另外,高希均教授在兩年前有一場為台大商學院學生做的演說「世界是平的嗎」(請點入)也值得我們聆聽。

2009年11月25日 星期三

寶特瓶為圖書館變裝囉!

(圖一)拿著飲料的自由女神
(圖二)食人花

(圖三)飛碟


感謝韓老師指導六年級的同學,
利用寶特瓶製作大型裝置藝術品,
讓圖書館更有藝術與人文的味道!

2009年11月21日 星期六

一個日本高中女生的芬蘭留學新體驗


作者:真由and真由媽咪
出版社:天下雜誌

從吳祥輝的「芬蘭驚艷」到陳之華的「沒有資優生」與「都是第一名」,我開始對「芬蘭的教育」感到興趣。而這本書,是一個透過AFS到芬蘭交換學生一年的高三學生,寫下的生活體驗。

先介紹AFS(American Field Service)好了,指是協助高中學生交換留學的機構(台灣也有類似機構),他們會媒合學生、安排接待家庭,而這個機構的立意非常之良善:期待透過年輕世代國際交流的途徑,使彼此瞭解彼此的文化、社會,以解決人類間的紛爭。我相信AFS的努力必能促進和平,而真由的文章裡雖未提及這麼偉大的目標,但從一年的芬蘭經驗,與當地人建立的情誼,就應證這是絕對可行的策略。

本書的結構大概以真由高二時,決定試試留學生活,到實際體驗芬蘭高中教育至返國,以「順敘法」方式,分八個段落書寫,每一段有真由媽咪針對不夠詳盡之處的補充說明,因此,對讀者而言,除增廣見聞外,也能深刻看見另一種文化,及瞭解文化落差的原因。

日本與台灣孩子的學習歷程相似,中產階級的父母會在一出生時就為你規劃好:幼稚園、才藝補習班、小學、國中、高中外加數理、英文甚至作文補習班,然後大學、研究所,如果成績好也會鼓勵你讀完博士班。這樣的人生,幾乎在我身旁友人與友人的孩子間不斷的複製,就像吃早餐後要吃午餐,然後晚餐一樣。可是,在芬蘭就不同了,一個十八歲的孩子繼續就讀大學,是很特別的事,因為多數人不會這麼早決定自己的方向,他們可能選擇先打工、旅遊或當兵等,理解自己的性向後,再上路--「我只是想要找到自己想做的事,所以才繼續接受教育」,而這樣的選擇是幸福人生的基礎~選擇一個自己想要的事當做未來的職業,多麼理想的國度呀!

除此之外,書中對芬蘭高中生活、課程與學習、老師的教育重心,多所著墨,是一本很好看的書。

2009年11月12日 星期四

世界第一的秘密~芬蘭教育


「走在路上,我喜歡那種四周的人都過得很好的感覺」這本書中這麼寫到。

對照於翻開台灣報紙,灰色、無助、無奈的感覺充斥生活週遭每個角落,我們是不是應該想想,以競爭為手段與目標的教育策略,該做調整了。


從陳之華的沒有第一名、沒有資優生的教育,到天下雜誌出版的這本「世界第一的秘密~芬蘭教育」,對於北歐社會主義下的生活與教育都有詳細的介紹,而對從小在資本主義下成長的我們,多少有校正或開啟思維的另一扇窗的正面助益。
除此之外,本書中提到芬蘭教育成功的三大因素「擬定長期策略」、「堅持核心價值」與「改革師資」,也值得從事教育工作的我們參考。
他們的長期策略:
把資源配置在最需要的地方,而其所指竟然為國中階段學習遲緩者身上,理由是:國中階段的孩子正在發展自己的學習方法,需要較多資源;另外,他們也認為芬蘭是個小國,承擔不起放棄任何一個人;如果說,芬蘭由於這樣的教育策略,贏得教改桂冠的美名,那麼,台灣為什麼不改變現行教育方針?

芬蘭教育的核心價值是平等:
在這樣的想法之下,芬蘭學生的學習表現並沒有明顯城鄉差距,校際差距也是世界第二小。

關於師資:
「做老師不是為了錢,是因為我們真的相信這份工作對芬蘭很重要」,如果,我們的教育部與師資培育系統能激發起現職老師和未來的老師這樣的教育信念,又何需啟動教師專業評鑑系統?


這是一本值得深思的好書~與各位分享!



2009年11月4日 星期三

伊勢英子的兩本好書



《畫之旅》

如果你喜歡水彩畫~一定會為他着迷
如果你喜歡素描~也可以參考他的線條、取景與構圖
如果你是「幾米」迷~伊勢英子也有相同的風格呢!

《書的手藝人》

走入這本書~恍若回到童年,想起一些夢想,想起追夢的時光,再次肯定自己的幸運與幸福。
常會想:一個小學老師,可以有什麼貢獻與自我實現,
這本書給我答案:勤勤懇懇,認真對待每一個孩子,三年、五年、十年、二十年...
或許可以像這本書的主角--書的手藝人,給蘇菲一個美好的記憶,一個方向。
這兩本書真的很棒,適合小孩、適合大人、適合愛書者也適合愛畫者。